Добре, ние разбираме хората, наистина сме. Но на пазач публикува материал, който излага идеята, с която учениците са толкова несвикнали писане на ръка че ги стресира да го правят на изпити.
Хайде… сериозно?
От пазач :
За момента изглежда, че химикалът и хартията са тук, за да останат, но проверяващите са наясно с напрежението, което оказват върху учениците писмените тестове. Робърт Дъглас-Феърхърст, преподавател по английски език в Оксфордския университет, казва: Неизбежно понякога се изразява безпокойство, че учениците вече са толкова свикнали да пишат, че не могат да се справят с тричасов ръкописен изпит.
Студентите използват клавиатури почти изключително за работа в клас, след което се изисква да ги използват химикалки и/или моливи върху писмени есета по време на изпит пъти. Очевидно това ги болят ръцете и забавя способността им да отговарят на въпроси.
Писателят Ребека Ратклиф казва:
В навечерието на бакалавърските ми изпити преподавателите ме посъветваха да практикувам бързо писане на ръка. Някои дори твърдяха, че кандидатите не могат да пишат толкова много в наши дни, колкото колегите им в предишни години, въпреки че няма налични данни, които да доказват това.
Училищните власти в Обединеното кралство предложиха да се премахнат ръкописните части от тестовете, докато някои училища дадоха на учениците опции за използване на лаптопи (въпреки че малко ученици изглежда избират този избор, според пазач ).
Да, спазмите на писателя са реални. Всички сме го преживели. Обикновено това е резултат от практикуването на „ смъртна хватка ,“ или от лоши навици за писане, или от използване на евтина топка, която не пише гладко.
И да, писането на ръка наистина изисква малко по-различен умствен процес от клавиатурата. Изследванията последователно показват двете дейности ангажират различни области на мозъка .
(О, и може също да има връзка между добър почерк и по-добри оценки.)
Но наистина ли се е стигнало до точката, в която е просто прекалено много да вземете писалка за няколко часа полагане на тест?
Вместо да изоставяте основна форма на комуникация – такава, която ще продължи да съществува под една или друга форма до края на времето – може да има някои по-добри решения. Като например насърчаване на учениците да пишат на ръка някаква работа през цялата учебна година. Или да ги научите как да пиши правилно на първо място. Или дори просто да използвате ергономични химикалки .
Те са студенти , след всичко. Писането е основна част от образованието.